技能實習生出國前培訓知多少
Q1、技能實習生面試合格后，要在哪里(li)培訓？要做哪些準備呢？
A1：在面試合格后，要到煙臺國際的事前教育中心(xin)接受為期(qi)4—6個月(yue)的出國前培訓。
事前教(jiao)育中心有齊備完(wan)善的學習(xi)、食宿等(deng)培訓設施和40多名(ming)包括日(ri)(ri)(ri)籍外教(jiao)的專業的日(ri)(ri)(ri)語教(jiao)師團隊。我們(men)為實習(xi)生提供統一的教(jiao)材、筆袋(dai)、服裝(zhuang)、被褥、床(chuang)品(pin)、臉盆等(deng)基本用(yong)品(pin)。請(qing)實習(xi)生們(men)自帶鉛筆、紅黑圓(yuan)珠筆、筆記(ji)本等(deng)學習(xi)用(yong)品(pin)、MP3（通用(yong)電壓，可帶到(dao)日(ri)(ri)(ri)本使用(yong)的）、床(chuang)單枕巾、運(yun)(yun)動裝(zhuang)、運(yun)(yun)動鞋、水杯、洗漱(shu)用(yong)品(pin)、衣物等(deng)個(ge)人物品(pin)前來培訓。另外，有燙染發(fa)(fa)(fa)的請(qing)在入學前把頭發(fa)(fa)(fa)恢(hui)復成(cheng)黑發(fa)(fa)(fa)。首飾、電腦等(deng)貴重物品(pin)不要(yao)攜帶。
出(chu)國(guo)前(qian)培(pei)訓(xun)是封閉式管理(li)，學習任務(wu)比較(jiao)緊張，有嚴格的請(qing)銷假(jia)制度，因此，請(qing)各位實(shi)習生培(pei)訓(xun)前(qian)處理(li)好家(jia)庭等(deng)個人事務(wu)，全身(shen)心投入培(pei)訓(xun)學習。
Q2、日語學習難嗎(ma)？要達到什么程度？怎樣才(cai)能學好？
A2：對技能(neng)(neng)實習(xi)生(sheng)來(lai)說(shuo)，最擔心的(de)(de)就是日(ri)語(yu)(yu)的(de)(de)學習(xi)。一般培訓4個(ge)月左右要(yao)(yao)(yao)達(da)(da)到N5級(ji)、6個(ge)月的(de)(de)達(da)(da)到N4級(ji)水平。隨著新形勢(shi)的(de)(de)發展，日(ri)方(fang)越(yue)來(lai)越(yue)重(zhong)視日(ri)語(yu)(yu)能(neng)(neng)力，很(hen)多已經要(yao)(yao)(yao)求達(da)(da)到N3級(ji)水平。尤其對實習(xi)生(sheng)的(de)(de)聽、說(shuo)能(neng)(neng)力要(yao)(yao)(yao)求越(yue)來(lai)越(yue)高。我們有包括日(ri)本籍外教在內的(de)(de)專業日(ri)語(yu)(yu)教師隊伍50多人，大家均有在日(ri)留(liu)學、工(gong)作或技能(neng)(neng)實習(xi)經歷，培訓經驗豐富。只要(yao)(yao)(yao)全力以赴跟隨老師的(de)(de)指導和學習(xi)進(jin)度，即便從零開始(shi)，也能(neng)(neng)達(da)(da)到要(yao)(yao)(yao)求。突出口語(yu)(yu)、聽力及研修現場用語(yu)(yu)訓練，是我們日(ri)語(yu)(yu)培訓的(de)(de)重(zhong)點(dian)。
學習(xi)語言，要手、口、耳同步進行，特別是要多聽多說(shuo)，要有“厚臉皮”的(de)(de)精神，克服羞澀心(xin)理，大(da)膽說(shuo)話。要大(da)量的(de)(de)背(bei)單詞(ci)，豐富的(de)(de)詞(ci)匯量也是日(ri)語交流的(de)(de)基礎(chu)。另(ling)外，每天通過聽MP3下載(zai)的(de)(de)學習(xi)資料，提高聽力，掌(zhang)握(wo)準確的(de)(de)發音。我(wo)們山東的(de)(de)實習(xi)生，方言較重，一定程度上(shang)影響(xiang)日(ri)語的(de)(de)發音，所以，聽力訓練也尤(you)為(wei)重要，因(yin)此，大(da)家(jia)必須準備MP3等聽力練習(xi)的(de)(de)工(gong)具。多聽多說(shuo)多練，就是日(ri)語學習(xi)的(de)(de)最基本最有效(xiao)的(de)(de)方法(fa)。
為了鼓勵大家學(xue)(xue)好日(ri)語(yu)，我們還設立了“日(ri)語(yu)學(xue)(xue)習(xi)獎勵金(jin)(jin)”，在出國前培(pei)訓(xun)期間，日(ri)語(yu)達標(biao)的(de)可獲得最高(gao)500元獎金(jin)(jin)；赴日(ri)三(san)年持續(xu)學(xue)(xue)習(xi)，參(can)加日(ri)語(yu)能力(li)考(kao)試N2、N1級合格的(de)，歸(gui)國后持證書可獲得最高(gao)1000元獎金(jin)(jin)。對購(gou)買(mai)日(ri)語(yu)電(dian)子(zi)辭(ci)典還有(you)補(bu)助政策，資助大家的(de)學(xue)(xue)習(xi)。
Q3、有的實習生說日語學不好也無所謂，工廠里有中(zhong)國人(ren)前輩，到時(shi)候就有人(ren)幫(bang)忙翻(fan)譯(yi)了(le)，是這樣嗎？
A3：這種(zhong)說法非常不(bu)負責任。雖然會有(you)因工(gong)種(zhong)不(bu)同，在工(gong)廠(chang)里使用日語(yu)的(de)(de)量有(you)差異，但是(shi)作(zuo)(zuo)為技(ji)能(neng)(neng)(neng)實習(xi)(xi)(xi)生(sheng)的(de)(de)最基本(ben)的(de)(de)條件之一(yi)(yi)就是(shi)具備一(yi)(yi)定(ding)日語(yu)能(neng)(neng)(neng)力，尤其(qi)是(shi)自2010年日本(ben)新的(de)(de)技(ji)能(neng)(neng)(neng)實習(xi)(xi)(xi)制(zhi)度(du)實施以來，技(ji)能(neng)(neng)(neng)實習(xi)(xi)(xi)生(sheng)赴日本(ben)第二個月(yue)開始(shi)，就要像(xiang)其(qi)他日本(ben)工(gong)人一(yi)(yi)樣(yang)在車間里工(gong)作(zuo)(zuo)，研修的(de)(de)時間比以前(qian)大大縮短，要保證工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)順利(li)，必須有(you)較高的(de)(de)實際日語(yu)能(neng)(neng)(neng)力，要聽的(de)(de)懂指令，交流無(wu)障礙(ai)。即便是(shi)有(you)中國人前(qian)輩，但是(shi)大家(jia)都各司其(qi)職，工(gong)作(zuo)(zuo)中不(bu)可能(neng)(neng)(neng)扔掉自己(ji)手里的(de)(de)活兒(er)給(gei)你做翻(fan)譯。
另外，如(ru)果日(ri)(ri)語不好(hao)，自己(ji)在日(ri)(ri)本就像(xiang)聾啞人一樣，工作(zuo)、生活各方面都會有障(zhang)礙，會極大的(de)(de)影響自己(ji)在日(ri)(ri)本的(de)(de)心情，造成沉重(zhong)的(de)(de)精神壓力。因此，奉勸(quan)各位(wei)實習生們，認真對待日(ri)(ri)語學習，按照(zhao)老師的(de)(de)指導，達到各自企業要(yao)求的(de)(de)日(ri)(ri)語培訓(xun)目(mu)標(biao)。
Q4、除了日語，還要學(xue)習什(shen)么(me)？
A4：與日語學習(xi)同等(deng)重(zhong)要的，還有素質教(jiao)育，也叫適應性訓練。
第一次去異國(guo)(guo)他(ta)鄉，首(shou)先要(yao)了解(jie)日(ri)(ri)本是個怎樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)，日(ri)(ri)本人有(you)什(shen)么特點，有(you)哪些行為(wei)習(xi)(xi)慣(guan)方面與(yu)中(zhong)國(guo)(guo)不(bu)同， 自己該如(ru)何做一名受日(ri)(ri)本歡(huan)迎的(de)(de)技能實習(xi)(xi)生(sheng)等(deng)。為(wei)此，我們設立了素(su)質教(jiao)育(yu)宣講(jiang)課，從研(yan)修理(li)(li)念、文化生(sheng)活習(xi)(xi)慣(guan)、日(ri)(ri)本禮儀(yi)禮貌、日(ri)(ri)本的(de)(de)交通安全、垃圾分類、勞(lao)動作(zuo)(zuo)(zuo)業安全、法律(lv)法規、心理(li)(li)素(su)質等(deng)十幾(ji)個方面，以大量的(de)(de)前輩(bei)們的(de)(de)成功(gong)經驗和失敗教(jiao)訓為(wei)例，培養(yang)實習(xi)(xi)生(sheng)了解(jie)日(ri)(ri)本、入鄉隨俗、懂日(ri)(ri)本禮儀(yi)、遵章守紀、行為(wei)規范(fan)、不(bu)給他(ta)人添麻煩；培養(yang)大家(jia)時(shi)刻(ke)牢記整理(li)(li)整頓、清(qing)掃清(qing)潔、安全素(su)養(yang)，養(yang)成良好(hao)的(de)(de)衛生(sheng)習(xi)(xi)慣(guan)；培養(yang)大家(jia)對待工作(zuo)(zuo)(zuo)認真請(qing)教(jiao)、按章操作(zuo)(zuo)(zuo)、一絲不(bu)茍(gou)，勤勉、規范(fan)、誠信、守紀的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)(zuo)風；培養(yang)大家(jia)科學生(sheng)活、自我管理(li)(li)、心理(li)(li)健康、積極向上(shang)、團結(jie)協作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)生(sheng)活態度。
這些方面(mian)除了講(jiang)，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)指導(dao)(dao)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)們(men)(men)(men)練習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)，在培訓(xun)中(zhong)(zhong)心這個模擬日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)環境(jing)中(zhong)(zhong)，學著像(xiang)在日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)一(yi)樣(yang)做(zuo)(zuo)事，像(xiang)在日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)一(yi)樣(yang)生(sheng)活(huo)，改進和(he)(he)提(ti)高自(zi)己的(de)(de)(de)(de)行(xing)(xing)為習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)和(he)(he)素養(yang)，提(ti)前進入(ru)日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)環境(jing)，避免(mian)真正到(dao)達日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)后產生(sheng)一(yi)系列的(de)(de)(de)(de)障(zhang)礙和(he)(he)不(bu)適應。在事前教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)心模擬日(ri)(ri)(ri)(ri)式環境(jing)中(zhong)(zhong)，從入(ru)學第(di)一(yi)天開始，我們(men)(men)(men)就對實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)們(men)(men)(men)進行(xing)(xing)行(xing)(xing)為習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)和(he)(he)訓(xun)練，培養(yang)大(da)家按(an)日(ri)(ri)(ri)(ri)式思(si)(si)(si)維思(si)(si)(si)考，按(an)日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)做(zuo)(zuo)事，隨(sui)時隨(sui)地進行(xing)(xing)訓(xun)練。對實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)生(sheng)們(men)(men)(men)來說，自(zi)己二三十年形成的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)國(guo)思(si)(si)(si)維和(he)(he)行(xing)(xing)為習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)，一(yi)下子(zi)要(yao)改成日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)模式，感到(dao)很不(bu)適應甚(shen)至排(pai)斥(chi)。例如，日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)鞠躬問(wen)好(hao)的(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)，在日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)是(shi)被視(shi)為最(zui)重(zhong)要(yao)最(zui)基本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)品行(xing)(xing)素質，而我們(men)(men)(men)在中(zhong)(zhong)國(guo)沒有這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)慣(guan)，所以，初學時都(dou)覺得很不(bu)適應，都(dou)不(bu)愿意做(zuo)(zuo)。而鞠躬問(wen)好(hao)都(dou)做(zuo)(zuo)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)人，在日(ri)(ri)(ri)(ri)本(ben)(ben)(ben)也是(shi)被人看不(bu)起(qi)的(de)(de)(de)(de)，因為這是(shi)做(zuo)(zuo)人的(de)(de)(de)(de)基本(ben)(ben)(ben)素養(yang)。
中(zhong)國有(you)句老(lao)話說(shuo)“客(ke)隨主(zhu)便”、“入鄉(xiang)隨俗”，我(wo)想用在實習生身上(shang)再合適不(bu)過了。大家必須要學著適應日(ri)(ri)本的環境要求，必須讓自己按(an)照日(ri)(ri)本方式思(si)考(kao)和做事，否(fou)則，你就會格格不(bu)入，難以融入那個環境，在日(ri)(ri)本的生活也必將不(bu)順(shun)暢、不(bu)愉快。
Q5、為什么還(huan)要進行出國前體能(neng)訓練？
A5：不論是到日(ri)本還是在(zai)中國(guo)，工作(zuo)都(dou)需要(yao)健(jian)康的(de)(de)體(ti)(ti)魄做(zuo)保(bao)證的(de)(de)。為了確(que)保(bao)技(ji)(ji)能(neng)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)們能(neng)適(shi)(shi)應每(mei)天(tian)(tian)的(de)(de)工作(zuo)，必須要(yao)加強身體(ti)(ti)鍛(duan)煉(lian)(lian)。特別是在(zai)培訓期間這幾(ji)個月，每(mei)天(tian)(tian)基本是坐著學習(xi)十幾(ji)個小(xiao)時，有(you)(you)的(de)(de)甚至(zhi)(zhi)還長胖了，身體(ti)(ti)素質反而(er)(er)下降，赴日(ri)后難(nan)以適(shi)(shi)應站(zhan)立(li)8小(xiao)時的(de)(de)工作(zuo)，腿腳腫(zhong)脹身體(ti)(ti)吃(chi)不消，有(you)(you)的(de)(de)甚至(zhi)(zhi)因為身體(ti)(ti)原因被迫放棄(qi)而(er)(er)提前回國(guo)。因此，我們每(mei)天(tian)(tian)清(qing)晨有(you)(you)早操(cao)和跑步，每(mei)天(tian)(tian)安排體(ti)(ti)能(neng)課(ke)(ke)，有(you)(you)站(zhan)立(li)上課(ke)(ke)的(de)(de)訓練，有(you)(you)的(de)(de)日(ri)本企業(ye)還有(you)(you)體(ti)(ti)能(neng)訓練的(de)(de)特殊要(yao)求(qiu)。因此，希望(wang)技(ji)(ji)能(neng)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)們要(yao)有(you)(you)“我的(de)(de)身體(ti)(ti)我要(yao)鍛(duan)煉(lian)(lian)”的(de)(de)意識，特別是女生(sheng)(sheng)，為了自(zi)己能(neng)在(zai)日(ri)本圓滿完成實(shi)(shi)習(xi)，自(zi)我加壓，加強自(zi)主鍛(duan)煉(lian)(lian)，以最好的(de)(de)健(jian)康狀態迎接日(ri)本的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)活。
另外，科學的(de)健(jian)康管理也(ye)是身體的(de)保證。要(yao)(yao)合理飲(yin)食(shi)保證營養，不(bu)要(yao)(yao)受傷發生意外，有牙病痛經等慢性(xing)病的(de)，要(yao)(yao)在出(chu)國(guo)前治(zhi)療好，確保順利出(chu)國(guo)。