技能實習生出國前培訓知多少
Q1、技能實習生(sheng)面試合格(ge)后(hou)，要在哪里培訓(xun)？要做哪些準備呢？
A1：在面試合格(ge)后，要到煙臺國際的事前(qian)(qian)教育中心(xin)接受為期4—6個月的出國前(qian)(qian)培訓。
事前(qian)教(jiao)育中心有齊(qi)備完善的學(xue)習、食(shi)宿等(deng)培訓設施和(he)40多名包括日籍外(wai)教(jiao)的專業的日語教(jiao)師團隊。我們為實習生提供統一的教(jiao)材(cai)、筆(bi)袋、服裝(zhuang)、被褥、床品(pin)(pin)、臉盆等(deng)基本用品(pin)(pin)。請實習生們自帶鉛(qian)筆(bi)、紅黑圓珠(zhu)筆(bi)、筆(bi)記本等(deng)學(xue)習用品(pin)(pin)、MP3（通用電壓(ya)，可帶到(dao)日本使用的）、床單枕巾、運(yun)動裝(zhuang)、運(yun)動鞋(xie)、水(shui)杯、洗漱用品(pin)(pin)、衣物(wu)等(deng)個人物(wu)品(pin)(pin)前(qian)來(lai)培訓。另外(wai)，有燙染發的請在入學(xue)前(qian)把頭(tou)發恢復成黑發。首飾(shi)、電腦等(deng)貴(gui)重物(wu)品(pin)(pin)不(bu)要(yao)攜帶。
出國前(qian)培訓(xun)是封閉(bi)式管理(li)(li)，學習任務比(bi)較緊張(zhang)，有嚴格的請銷假制度(du)，因(yin)此，請各位實習生培訓(xun)前(qian)處(chu)理(li)(li)好家庭等個(ge)人事務，全身心(xin)投入培訓(xun)學習。
Q2、日語(yu)學(xue)(xue)習難(nan)嗎？要達到什么程度？怎(zen)樣(yang)才(cai)能學(xue)(xue)好(hao)？
A2：對(dui)技能實(shi)習(xi)(xi)生來(lai)說，最擔心(xin)的就是日(ri)語(yu)的學習(xi)(xi)。一般培(pei)(pei)訓4個月左右要(yao)(yao)達(da)到(dao)N5級、6個月的達(da)到(dao)N4級水(shui)平(ping)。隨(sui)著新(xin)形勢(shi)的發展，日(ri)方越來(lai)越重視日(ri)語(yu)能力，很多已經要(yao)(yao)求達(da)到(dao)N3級水(shui)平(ping)。尤其對(dui)實(shi)習(xi)(xi)生的聽(ting)、說能力要(yao)(yao)求越來(lai)越高。我們有(you)包括日(ri)本籍外教(jiao)在(zai)內的專業(ye)日(ri)語(yu)教(jiao)師隊伍50多人，大家均(jun)有(you)在(zai)日(ri)留學、工作或(huo)技能實(shi)習(xi)(xi)經歷，培(pei)(pei)訓經驗豐富。只要(yao)(yao)全力以赴跟(gen)隨(sui)老(lao)師的指導和學習(xi)(xi)進度，即便(bian)從零開始，也能達(da)到(dao)要(yao)(yao)求。突出口語(yu)、聽(ting)力及研修現場用語(yu)訓練，是我們日(ri)語(yu)培(pei)(pei)訓的重點。
學(xue)習(xi)(xi)語(yu)言(yan)，要手、口、耳同(tong)步進行(xing)，特(te)別(bie)是要多聽(ting)(ting)(ting)多說(shuo)，要有“厚(hou)臉皮(pi)”的(de)(de)精神，克服羞澀心理，大膽(dan)說(shuo)話。要大量(liang)(liang)的(de)(de)背單詞(ci)，豐富的(de)(de)詞(ci)匯量(liang)(liang)也(ye)是日(ri)(ri)語(yu)交流的(de)(de)基(ji)(ji)礎。另(ling)外，每天通過聽(ting)(ting)(ting)MP3下(xia)載的(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)資料(liao)，提(ti)高聽(ting)(ting)(ting)力，掌握準(zhun)(zhun)確的(de)(de)發音。我們山東的(de)(de)實習(xi)(xi)生，方言(yan)較重(zhong)，一定程度(du)上影響日(ri)(ri)語(yu)的(de)(de)發音，所以(yi)，聽(ting)(ting)(ting)力訓練(lian)也(ye)尤為(wei)重(zhong)要，因此，大家必須準(zhun)(zhun)備(bei)MP3等聽(ting)(ting)(ting)力練(lian)習(xi)(xi)的(de)(de)工具。多聽(ting)(ting)(ting)多說(shuo)多練(lian)，就是日(ri)(ri)語(yu)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)最(zui)基(ji)(ji)本(ben)最(zui)有效的(de)(de)方法。
為了鼓勵大(da)家學好日(ri)語(yu)(yu)，我們還(huan)設立了“日(ri)語(yu)(yu)學習獎(jiang)勵金(jin)(jin)”，在(zai)出(chu)國(guo)前(qian)培訓(xun)期間，日(ri)語(yu)(yu)達標的可(ke)獲得最高(gao)500元(yuan)(yuan)獎(jiang)金(jin)(jin)；赴日(ri)三年持續學習，參加日(ri)語(yu)(yu)能力考試(shi)N2、N1級合格的，歸國(guo)后(hou)持證書(shu)可(ke)獲得最高(gao)1000元(yuan)(yuan)獎(jiang)金(jin)(jin)。對購(gou)買日(ri)語(yu)(yu)電子辭典(dian)還(huan)有補助(zhu)(zhu)政策，資助(zhu)(zhu)大(da)家的學習。
Q3、有(you)(you)的(de)實習生說日語(yu)學不好(hao)也無(wu)所謂，工廠里有(you)(you)中國人(ren)前輩，到時候就有(you)(you)人(ren)幫忙翻譯了(le)，是這樣嗎(ma)？
A3：這種說(shuo)法非常不負責任(ren)。雖然會有因工(gong)種不同，在(zai)工(gong)廠里使用日語的(de)(de)量有差異，但是作(zuo)(zuo)為技能(neng)實習生(sheng)的(de)(de)最基本的(de)(de)條件(jian)之一(yi)(yi)就(jiu)是具備一(yi)(yi)定(ding)日語能(neng)力，尤其是自2010年日本新的(de)(de)技能(neng)實習制度實施以(yi)來，技能(neng)實習生(sheng)赴(fu)日本第二個(ge)月(yue)開始，就(jiu)要像其他日本工(gong)人一(yi)(yi)樣(yang)在(zai)車間里工(gong)作(zuo)(zuo)，研修的(de)(de)時間比以(yi)前大大縮短，要保證工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)順利(li)，必(bi)須有較高的(de)(de)實際日語能(neng)力，要聽的(de)(de)懂指令，交流無障礙。即便是有中國人前輩，但是大家(jia)都各司(si)其職，工(gong)作(zuo)(zuo)中不可能(neng)扔掉自己(ji)手里的(de)(de)活兒(er)給你(ni)做翻譯。
另外，如果日語不好(hao)，自(zi)己在(zai)日本(ben)就像聾啞人一樣，工作、生活各方面(mian)都會(hui)有障礙(ai)，會(hui)極大的影(ying)響自(zi)己在(zai)日本(ben)的心(xin)情，造成(cheng)沉重的精神壓力(li)。因此，奉勸各位實(shi)習(xi)生們，認真對待日語學習(xi)，按照老(lao)師的指導，達到各自(zi)企業要求的日語培(pei)訓目標。
Q4、除(chu)了(le)日語，還要學習什(shen)么(me)？
A4：與日語學習(xi)同等重要的(de)，還有素質教育，也叫(jiao)適(shi)應性訓(xun)練。
第(di)一(yi)(yi)次去異國(guo)他(ta)鄉，首先要(yao)了(le)解日(ri)(ri)(ri)本(ben)是個(ge)怎(zen)樣的(de)國(guo)家(jia)，日(ri)(ri)(ri)本(ben)人有什么(me)特點，有哪些行為(wei)習慣(guan)方面與中國(guo)不同， 自(zi)己該如何做一(yi)(yi)名受(shou)日(ri)(ri)(ri)本(ben)歡迎的(de)技能實(shi)(shi)習生(sheng)等。為(wei)此，我們設立了(le)素質教(jiao)育宣講(jiang)課，從研(yan)修理(li)念、文化生(sheng)活(huo)(huo)習慣(guan)、日(ri)(ri)(ri)本(ben)禮(li)(li)儀禮(li)(li)貌、日(ri)(ri)(ri)本(ben)的(de)交通(tong)安(an)全(quan)(quan)、垃圾分類、勞動作業安(an)全(quan)(quan)、法律法規、心理(li)素質等十幾個(ge)方面，以大(da)量的(de)前輩們的(de)成(cheng)功經(jing)驗(yan)和失敗(bai)教(jiao)訓為(wei)例，培養(yang)(yang)實(shi)(shi)習生(sheng)了(le)解日(ri)(ri)(ri)本(ben)、入鄉隨俗(su)、懂日(ri)(ri)(ri)本(ben)禮(li)(li)儀、遵章守紀、行為(wei)規范、不給他(ta)人添麻煩；培養(yang)(yang)大(da)家(jia)時刻牢記整理(li)整頓、清掃(sao)清潔、安(an)全(quan)(quan)素養(yang)(yang)，養(yang)(yang)成(cheng)良好的(de)衛生(sheng)習慣(guan)；培養(yang)(yang)大(da)家(jia)對待工作認真請教(jiao)、按章操作、一(yi)(yi)絲不茍(gou)，勤勉(mian)、規范、誠信、守紀的(de)工作作風(feng)；培養(yang)(yang)大(da)家(jia)科學(xue)生(sheng)活(huo)(huo)、自(zi)我管理(li)、心理(li)健康、積(ji)極(ji)向上、團結協作的(de)生(sheng)活(huo)(huo)態(tai)度。
這些(xie)方面除了(le)講，更重要(yao)的(de)(de)是(shi)(shi)指(zhi)導實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)練(lian)習(xi)，在(zai)培訓中心(xin)這個(ge)模擬日(ri)本(ben)(ben)(ben)環境中，學著像在(zai)日(ri)本(ben)(ben)(ben)一(yi)(yi)樣做(zuo)(zuo)事，像在(zai)日(ri)本(ben)(ben)(ben)一(yi)(yi)樣生(sheng)(sheng)(sheng)活，改(gai)(gai)進和(he)提高自己的(de)(de)行(xing)(xing)(xing)為習(xi)慣(guan)(guan)和(he)素養，提前進入(ru)(ru)日(ri)本(ben)(ben)(ben)環境，避免真正到達日(ri)本(ben)(ben)(ben)后產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)一(yi)(yi)系列的(de)(de)障礙和(he)不適應。在(zai)事前教育(yu)中心(xin)模擬日(ri)式(shi)環境中，從入(ru)(ru)學第一(yi)(yi)天開始，我們(men)(men)就對實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)進行(xing)(xing)(xing)行(xing)(xing)(xing)為習(xi)慣(guan)(guan)的(de)(de)指(zhi)導和(he)訓練(lian)，培養大(da)家(jia)按日(ri)式(shi)思(si)(si)維(wei)思(si)(si)考，按日(ri)本(ben)(ben)(ben)習(xi)慣(guan)(guan)做(zuo)(zuo)事，隨(sui)時(shi)隨(sui)地進行(xing)(xing)(xing)訓練(lian)。對實(shi)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)(men)來說，自己二三十年形成(cheng)的(de)(de)中國思(si)(si)維(wei)和(he)行(xing)(xing)(xing)為習(xi)慣(guan)(guan)，一(yi)(yi)下子(zi)要(yao)改(gai)(gai)成(cheng)日(ri)本(ben)(ben)(ben)模式(shi)，感到很(hen)不適應甚(shen)至排斥。例如，日(ri)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)鞠躬(gong)問(wen)好(hao)(hao)的(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)，在(zai)日(ri)本(ben)(ben)(ben)是(shi)(shi)被(bei)視為最(zui)重要(yao)最(zui)基(ji)本(ben)(ben)(ben)的(de)(de)品(pin)行(xing)(xing)(xing)素質，而我們(men)(men)在(zai)中國沒(mei)有(you)這樣的(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)，所以，初學時(shi)都覺(jue)得很(hen)不適應，都不愿意做(zuo)(zuo)。而鞠躬(gong)問(wen)好(hao)(hao)都做(zuo)(zuo)不好(hao)(hao)的(de)(de)日(ri)本(ben)(ben)(ben)人，在(zai)日(ri)本(ben)(ben)(ben)也是(shi)(shi)被(bei)人看不起的(de)(de)，因為這是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)人的(de)(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)素養。
中國有(you)句老話說“客隨(sui)主便”、“入(ru)鄉(xiang)隨(sui)俗”，我想(xiang)用在(zai)實(shi)習(xi)生(sheng)身上(shang)再(zai)合(he)適不過了。大家必須要學著適應日(ri)本的(de)環境要求，必須讓自己按照(zhao)日(ri)本方式思考和做事，否則，你(ni)就會格(ge)格(ge)不入(ru)，難以融(rong)入(ru)那(nei)個環境，在(zai)日(ri)本的(de)生(sheng)活也必將不順暢、不愉快(kuai)。
Q5、為什么還要進(jin)行(xing)出國(guo)前(qian)體能訓練(lian)？
A5：不論(lun)是到日本還(huan)是在中國，工(gong)作(zuo)都需(xu)要健(jian)(jian)康的(de)(de)(de)(de)體(ti)魄做保證的(de)(de)(de)(de)。為(wei)了(le)確保技能(neng)實習(xi)生們能(neng)適(shi)應(ying)每(mei)天(tian)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，必須要加(jia)強身體(ti)鍛(duan)(duan)煉。特別是在培訓期間這幾(ji)個月，每(mei)天(tian)基本是坐著學習(xi)十(shi)幾(ji)個小(xiao)時，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)甚(shen)(shen)至還(huan)長(chang)胖了(le)，身體(ti)素質反而下降，赴日后(hou)難以適(shi)應(ying)站立(li)8小(xiao)時的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，腿腳腫脹身體(ti)吃不消，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)甚(shen)(shen)至因(yin)為(wei)身體(ti)原因(yin)被迫放棄而提前(qian)回(hui)國。因(yin)此，我(wo)(wo)們每(mei)天(tian)清(qing)晨(chen)有(you)(you)早操和(he)跑步，每(mei)天(tian)安排體(ti)能(neng)課(ke)，有(you)(you)站立(li)上(shang)課(ke)的(de)(de)(de)(de)訓練，有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)日本企業還(huan)有(you)(you)體(ti)能(neng)訓練的(de)(de)(de)(de)特殊要求(qiu)。因(yin)此，希望技能(neng)實習(xi)生們要有(you)(you)“我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)身體(ti)我(wo)(wo)要鍛(duan)(duan)煉”的(de)(de)(de)(de)意識，特別是女生，為(wei)了(le)自(zi)己能(neng)在日本圓滿完(wan)成實習(xi)，自(zi)我(wo)(wo)加(jia)壓，加(jia)強自(zi)主鍛(duan)(duan)煉，以最好的(de)(de)(de)(de)健(jian)(jian)康狀態迎接(jie)日本的(de)(de)(de)(de)實習(xi)生活。
另外(wai)，科學的健康(kang)管理(li)也是身體的保證。要合理(li)飲食(shi)保證營(ying)養，不要受傷發(fa)生意外(wai)，有牙(ya)病痛(tong)經等(deng)慢(man)性病的，要在出(chu)國(guo)前治療好，確保順利出(chu)國(guo)。